Extension de la salle de classe modulaire de l’école primaire de Lark Hill – L’importance de la construction modulaire

L’extension de la salle de classe modulaire de l’école primaire de Lark Hill a démontré la flexibilité et l’efficacité des approches de construction modulaire dans l’éducation. Alors que beaucoup auront des idées sur les cabanes préfabriquées du passé, les techniques de construction modulaires modernes sont bien meilleures et plus respectueuses de l’environnement que même les approches actuelles de la construction en brique et mortier.

Le projet de l’école primaire de Lark Hill a été commandé par le conseil municipal de Salford, car l’école avait besoin d’installations supplémentaires pour accueillir un nombre croissant d’élèves. L’objectif exigeait que MTX Education fournisse des bâtiments modulaires sur mesure, qui comprenaient huit salles de classe, un espace de détente et des toilettes. La conception proposée par MTX a réparti ces structures sur deux étages.

Extension de la salle de classe modulaire de l'école primaire de Lark HillDétails de la solution proposée

Lors de discussions entre l’école, le conseil et les architectes d’intérieur de MTX, il a été décidé que le nouveau bâtiment devrait avoir 28 travées et être construit sur les terrains de jeu sur le côté gauche du bâtiment principal de l’école.

Les travaux ont débuté en mai 2016 et le projet devait être livré à la rentrée. La sous-structure et la superstructure pouvant être développées en même temps, les bâtiments modulaires ont été livrés sur site le 25 juillet. À ce stade, les travaux d’équipement mécanique et électrique ont commencé immédiatement. En 9 semaines, l’école était prête à être livrée à l’école.

Une extension mise en service en avril et livrée en septembre démontre l’une des forces des modes de construction modulaires. La construction en brique et mortier prendrait au moins un an.

Le bâtiment comprenait également une centrale thermique autonome, un système de contrôle du système de gestion du bâtiment, des puits de lumière contrôlés, un système de ventilation mécanique et un imposte au-dessus des portes des salles de classe. Il y avait un panneau de contrôle du professeur, ainsi que des capteurs de CO2 et des capteurs de pluie. Le panneau de commande a également donné aux enseignants la possibilité d’ouvrir et de fermer les volets électriques.

La solution offrait non seulement toutes les facilités pour rendre l’apprentissage possible, mais aussi pour améliorer l’environnement d’apprentissage. La qualité de l’air, la quantité de lumière naturelle dans la salle et le contrôle des installations par l’enseignant ont permis au bâtiment d’augmenter les capacités éducatives de l’école.

Les considérations les plus importantes

Lorsqu’une école demande l’achèvement d’un projet de construction, il y a un certain nombre de considérations qui doivent être respectées : Premièrement, le projet devait être livré à temps. Le non-respect du délai causerait des désagréments incalculables à une école qui a déjà prévu l’entrée des enfants dans les salles de classe. L’avantage de la construction modulaire est que la superstructure est construite hors site et à l’intérieur. Par conséquent, le temps ne retarde pas la construction. Deuxièmement, dans la construction traditionnelle, même les sous-traitants qui gèrent les projets peuvent causer des retards. Cependant, dans la construction modulaire, tous les artisans qualifiés sont employés par l’entreprise. Ils sont disponibles exactement là où ils sont nécessaires dans le processus.

Travailler dans un délai signifie généralement que les coûts de construction sont également faibles. Le conseil disposait d’un budget limité, ainsi que d’un délai strict. En conséquence, il n’y avait pas de place pour un imprévu ou un dépassement de budget. Heureusement, comme le modèle de construction vous permet de cartographier toutes les parties du processus, les finances sont beaucoup plus faciles à gérer.

Une autre considération importante est la santé et la sécurité sur le site et dans les environs. Ce n’est pas un hasard si les modules ont été livrés sur site le 25 juillete. C’est le début des vacances scolaires d’été et il n’y avait pas d’élèves et peu de personnel scolaire sur place. Par conséquent, il n’y a pas eu d’augmentation des préoccupations pour la santé et la sécurité et l’interruption du travail scolaire a été complètement minimisée. MTX a également organisé la fermeture de plusieurs rues résidentielles car la livraison principale a été amenée sur le site. Cela a non seulement assuré la facilité de livraison et permis de respecter des délais serrés, mais a également assuré la sécurité des résidents.

Enfin, l’école devait fournir des avantages économiques à l’avenir. Le projet est non seulement resté dans les limites d’un budget initial, mais le bâtiment a également été conçu pour fonctionner de manière économique et efficace à l’avenir. Il y avait une perméabilité à l’air inférieure à 4,75 m3. En plus de garder les allergènes et les polluants hors de la salle de classe, il garde également la chaleur à l’intérieur. En conséquence, les salles de classe étaient économes en énergie et moins chères à utiliser pour l’école.

Bref

L’extension de la salle de classe modulaire de l’école primaire de Lark Hill démontre la puissance des méthodes de construction modulaires. Construit en peu de temps, avec un budget limité et des références environnementales impressionnantes, la municipalité a commandé le projet en avril et il a été livré en septembre.

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